1忌忘记顾客的姓名在与顾客交往时，选择正确、适当的称呼，不但有益于缩小双方的距离，促使交易的实现，给对方留下好的形象[详细]

【销售最大的收获】不是提成多少，不是升职，不是增加了夸耀的资本，不是完成任务，销售最大的收获是：你生活中多了1个信任[详细]

自从进入教育培训机构做教育咨询师，课程产品已掌握的滚瓜烂熟，针对各种问题的回答话术也已深深的印在头脑里。但是事迹就[详细]

【年级危机/特点】1、 高3的“学习压力”，是1个全面、系统的综合压力体系，压力源的气力之大，压力面之广。另外，高3[详细]

高2：【年级危机/特点】1、经过1年的学习，学生在知识掌握程度上已较明显分出层次，即所谓的优生和差生。对差生，屡屡受挫，[详细]

高1：【年级危机/特点】1、 与初1类似，高1又是1个学习成绩的分水岭。1部份学生进入高中以后，就开始感到学习的压力与紧急感[详细]

初3：【年级危机/特点】1.初3孩子到底要不要催促?　　要，但要讲求艺术。孩子的可塑性很强，你严他进步，你松他随着松。　　[详细]

初2：【年级危机】问：所谓“初2是分水岭”，怎样理解？　　答：初中中考难点在几何，代数基本没有甚么困难；几何的重[详细]

初1【年级危机】这是初中阶段最为关键的1个年级，由于初1是打基础的学习阶段。这些孩子学习方法尤其重要　　外语中学的王老[详细]

【年级危机/特点】6年级是小学到初中的1个转折点。6年级的学习既要做好小学6年的知识巩固与温习，又要逐渐开始接触初中的1些[详细]