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不同类型的学生适合的不同的学习方法

2017-02-01 12:09:25
合适活动型学生的学习方法：
性情特点：高兴的时候，行动明显地表现出积极、活跃。但毅力稍有欠缺；脾气不稳定，乍寒乍热，感情剧烈波动，有时令人感到没有安静的时候；遇事缺少主见，特别是容易受他人的影响。
总之，长处短处集中遇1身。1旦热中于某事时，有惊人的奋斗精神，能做出漂亮的成绩。这类学生1般喜欢运动。
在活动型学生当中，精力旺盛，灵敏聪明，有好成绩的屡屡可见。这类类型的学生，很多有出色的能力，但情绪不稳定。因此，多数人学习成绩不是很好。
活动型学生在学习方法方面要注意以下几点：
其1，首先要纠正精力不集中的毛病。1边看电视，1边学习，1边吃饭，分散地使用脑筋，哪样也干不好。不纠正这类分散的性情，就摆脱不掉精神不集中的毛病。
其2，做能集中精力的训练。为培养毅力，可多读书，即便是短篇的文章也好。从读有趣的书开始，养成读书的习惯，还可以学下围棋、象棋等等，这也是有效的方法之1。
其3，用分散法进行学习。将学习划分为短时间的区段，如安排30~40分钟的学习以后，休息10分钟，再交换别的作业。开始由学习喜欢的作业和成绩好的作业入手，等热忱高涨起来，学习惯氛好起来以后，捉住时机转入学习不善于的作业。
其4，平衡地安排学习。某1天安排几小时的学习，以后23天不学习，这类学习方法不好。不如每天安排短时间的学习。
其5，创造安静的环境。为了使气氛1新，书桌书架也能够变换1下位置，装潢些花草，这些都是有好处的。
其6，提高对生活的兴趣。可以饲养1些小动物，种植花草，收集标本，等等。这样会使而心情舒畅，对生充满热忱。这类热忱对学习成绩的提高是有增进作用的。
也可采取30分钟分段学习法，每段时间逐步增加，直到每天由1小时增加到1个半小时。

合适慎重型学生的学习方法：
性情特点：规规矩矩，对任何事物都持慎重态度，能注意到细微的地方，常常是想好以后再行动，重视所做事情的正确性。缺点是畏缩、忧愁和恐惧，对1些羞耻、失败的事情总是念念不忘，气量狭窄。因过于重视正确性，遇事迟迟不能做出决定，常常失掉很难得的机会。
这类类型的学生，字写得很工整，很少出过失，1般成绩比较好。但由于行动缓慢，老师发问时，虽然自己知道，却磨磨蹭蹭，回答缓慢。结果常常被人认为他不知道。
由于思虑过量，身体容易疲劳。这类类型的学生1般不爱运动，朋友也较少。
慎重型学生在学习方法方面应注意以下各点：
其1，比甚么都重要的是运动，用运动调动身心，如打球、跳绳、游泳、漫步等，不管甚么都可以。多创造1些室外活动的机会，把气氛弄得轻松些。并且可以通过运动比赛，体验到胜负的滋味，明白谁都会有胜有负。
其2，根据自己的情况来肯定前进速度。慎重型性情的学生，不管做甚么事，在未进行之前就过量地斟酌失败、毛病，并过量地关注周围的事物，常常耽误了起跑时间，因此，制定了计划就1定要认真地实现。用自己的速度前进，不论出现甚么问题都要坚持做下去！要前进，不断地前进。
其3，不管做甚么事情，都要增强自信心。课堂上老师发问，不管有多大掌控，也要勇于举起手来，渐渐地就可以够回答问题了。“认为正确的，你就大胆地表达出来。就是势失败了，也不要顾虑，是否是会影响成绩。”每天都用这样的话不断地鼓励自己，学习成绩就可以提高。
其4，学习时间要抓紧。在家中，到了学习时间不能出现1大堆这个、那个的问题，磨磨蹭蹭把时间拉得很长，那是不好的习惯。应当把时间规定下来，该休息时就停止学习，阶段要明确。室内的窗帘和墙壁要用明亮的色彩，以营建活泼的气氛。
其5，培养兴趣。可以饲养1些小狗、小猫、小鸟、金鱼等小动物，或种植花草，搜集邮票，学习照相和音乐等。有了特殊技能和兴趣，生活就显得成心思，随之也增强了信心。不论对甚么事物产生了信心，对学习都是非常有益的。
其6，注意身体锻炼。慎重型学生对自己是很严格的，但对自己却没有信心。如果不及时予以纠正，就等于把自己封闭在贝壳里，即便有长处，也将被固步自封的做法所埋没。慎重型学生增强体力比学习更重要，凌晨漫步，做体操，渐渐地参加运动比赛，不单增强了体力，连精神方面也会愈来愈健康。1般体力硬朗的学生，对外界的事物不那末惧怕，学习就可以取得好效果。“健全的精神，寓于健全的身体”这句话是真谛。

合适依赖型学生的学习方法：
性情特点：老老实实，很少有反抗行动。能认真听他人的意见，特别相信自己的尊长。有甚么话，都能对父兄、尊长们讲。缺点是遇到甚么问题都不能自己解决，表现出对周围人们的依赖心理，缺少自主性和独立性，凡事依赖他人。
这1类型的学生有些事情也能做好，但总是先喊“不行，不行，”因此发挥不出潜伏的能力来。
依赖型强的人，认为在社会上生活是很困难的，学习也是困难的，进步更是困难的。必须早些改变这类依赖他人的习惯。
依赖型学生在学习方面应注意以下几点：
其1，要依托自己的努力解决问题，养成自食其力的学习习惯。如遇到不明白的地方时，自己先去查字典，找参考书，经过查找依然得不到解答时，再去请教他人。
其2，测验1下学习方法是好还是坏。多数独生子女由于没有可模仿的兄长，对高效力的学习方法全然不知。要根据本身特点选择适合的学习方法。
其3，身旁的事要自己去做。在平常生活中，1些事物要自己去判断和处理，并且逐步增加1些必须自己去做的机会。

合适自卑型学生的学习方法：
性情特点：有自卑感的学生不是自己的能力真的不如人，而是自己感到不如人，这是1种不良的思想精神状态。本来其实不低于其他人，乃至具有比1般人高的能力。但自己认为自己不行，稍有失败，便认为自己不如人。这类类型的人，有的因自己的面貌或身体方面的生理缺点等引发。
自卑型也能够认为是实干家，1旦奋发就会有大的成绩。
这类性情的表现1般是表面上觉得自己不如人，而内心的活动却很剧烈。由于要有自卑感，因此，在学习和社会活动各方面，都是以守旧的态度慎重从事，权利躲避需要抛头露面的事情。
自卑型学生在学习方法方面要注意以下几点：
其1，通过名人业绩的启发，正确认识人的某种缺点与人的价值是没有关系的，了解世间被公认为成功者，活跃在社会上的1流人物中，有相当1部份人，在少年时期曾被自卑所苦恼过，他们都是经过克服自卑的痛苦进程后，磨练除才能，由于越感到不如人，越能努力奋斗求进步。
不管运动还是其他感兴趣的活动，都要积极地参加，从而体会到任何1件事只要拼命去干，必定会获得优良成绩。这样、会增进学习能力的提高，自然也会增强自信心。
其2，摸索寻觅自己的长处。被缺点纠缠烦恼着的时候，各方面都很难进步，成长自然也会遭到影响。不如努力去发现长处，并发挥长处。这样会使那种不甘伏输于人的气力增长，使失败的情绪畏缩，产生1股神秘的气力。牢牢地捉住时间，以积极的训练来启发本身的潜伏能力，克服自卑感。发挥本身长处，培养优越感，不只限于学习的1个方面，与学习也没有直接关系的各种活动、属于能够坚持做到的事情，也应当去做。
其3，用合适自己情况的速度安排学习，不要过量地去看他人如何，要依照合适自己的速度扎扎实实地进行学习。自己不努力学习，只认为自己比他人强是不行的，也不要把自己关闭在小天地里，那也不是办法。
先在自己家里学习，习题的难度要下降1些，目的是尝到自己能够解题的甜头。
要做学习记录，如：学习计划完成了多少，成绩提高了多少灯，令人看了能1目了然，同事也能促使对学习产生兴趣与热忱。
有了掌控以后，逐步地按自己的速度进行学习。同时，可以与说得来的同学1起学习，这样可收到好的效果。
其4，必要的学习用品、参考书等可能的话无妨买较好1点的，要有计划地进行学习。
其5，首先对1门作业产生信心。对1门作业有了自信心以后，会对其他作业产生“如果照样做的话也能够做好”的心理。
其6，对自己的身心健康产生信心。使当地参加1些运动，是身体硬朗起来，这其实不是期望成为运动选手。，每天做1些锻炼身体的体操，以增强体力。这样的训练，也是为了产生自信心。

合适认真型学生的学习方法：
性情特点：充满自信心，扎扎实实去干每件事。对父母、老师等的命令都很好地服从，行动有点近乎固执的程度。自制能力强，他人的事不会影响到自己，总是依照自己的速度1步1步地前进，不走弯路。
这类类型的学生，由于对事物过于认真，而缺少表现能力，做事没有通融的余地，因此有的同学就不喜欢与他接触，朋友们都对他敬而远之。
自信固然是很好的，但有时则出现以自我为中心，过量地显示自己，再往前发展就有走向虚荣的危险了。
在学习方面，这类类型的学生学习有自主性和计划性，学习成绩好。
缺点方面，是举止呆板，书呆子气重。思想方法和视野常常是狭隘的，但这类人常常有创造性。
认真型学生在学习方法方面应注意以下几点:
其1，扩大视野。因学习成绩好，容易产生过分的自信，反而要影响进步。这时候候要想法扩大视野，根据能力，浏览教科书之外的书籍；还需要通过个人的活动爱好和文娱项目来取得更广泛的知识。视野扩大以后，对学习能力的提升是有好处的。
其2，培养对他人的热忱态度。认真不是坏事情。但应当开朗、为人热忱，与人调和。对他人的失败，要以宽容的态度去对待。书和笔记本要借给同学们看。在同学们有困难的时候伸出友谊之手。培养以宽容大度的胸怀待人。
其3，要更多地和同学们交往。不能只看重学习成绩，可以多参加各项运动比赛，总之，重要的是培养甚么事情都能做的精神。
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